Les Diplômes Universitaire (DU) et Diplômes Inter Universitaires (DIU)

 

• DU en Santé sexuelle et Droits humains créée en 2007 sous deux formes en e-learning et en présentiel. 
• DIU de sexologie et de sexualité humaine créés en 2013 à Paris Diderot.
• DIU d’oncosexologie en partenariat avec l’université de Toulouse, ouverture prévue pour la rentrée 2017  (en construction)
• DIU des personnes expertes en situation de handicap en partenariat avec Lyon 3 (une demande sera faite avec UPMC, Paris 6), ouverture prévue pour la rentrée 2017 (en construction)

 

Vous pouvez vous inscrire en ligne à partir du 15 Mai 2017.

Pour vous pré-inscrire au DU/DIU, merci de vous connecter sur le site de la Faculté de Médecine Paris 7 Denis Diderot : https://www.medecine.univ-paris-diderot.fr

 

Dans le répertoire « Formation continue Médecine » vous devez cliquer dans « candidater et s’inscrire en DU/DIU » puis suivre les instructions de la 1ère étape  via e-candidat.

https://ecandidat.app.univ-paris-diderot.fr/ecandidat/stylesheets/welcome.faces

Cette première étape vous permet de vous PRE-INSCRIRE en fournissant les pièces demandées « lettre de motivation, CV, diplôme… ».

 

L’inscription ne sera possible qu’après accord du Professeur responsable des DU et DIU.

 

 

Cet enseignement diplômant, ouvert depuis 2007, répond au besoin de formation exprimé par les professionnels de la santé et du social, à l'écoute, aux conseils, à la prise en charge des problèmes posés par la sexualité et ses déterminants sociaux, culturels et psychologiques. Ce diplôme n'a pas vocation à former des sexologues cliniciens. L'enseignement est pluridisciplinaire et associe des médecins, des psychologues, sociologues et d'autres professionnels de la santé. Il contribue à la lutte contre les préjugés sexistes ou homophobes. Il vise à développer une posture professionnelle fondée sur une conception optimiste et positive de la sexualité.


Objectifs de l'enseignement

1 / Apporter aux professionnels intervenant dans le champ sanitaire, social et éducatif les bases théoriques en santé sexuelle : cliniques, psychologiques, sociales et en matière de droits humains :
- en clinique : sur les IST dont le VIH, sur les différents aspects de la santé reproductive, sur les plaintes sexuelles ;
- en santé publique : comportements sexuels, épidémiologie, lutte contre les IST et le VIH, les politiques de régulation des naissances, les conduites sexuelles à risque ;
- en sociologie : histoire, politique et anthropologie appliquées à la sexualité ;
- en psychologie : les rapports de genre, les couples, l'orientation sexuelle ;
- sur les droits humains : éthique en santé, les valeurs humanistes, la loi et le sexe, la lutte contre les violences, les abus, les mutilations, les discriminations, le respect de soi et d'autrui.
 
2 / Développer les compétences au counseling et aux méthodologies d’intervention brève de type IEC (Information, Education et Communication) :
- en développant les capacités à l’écoute active et impliquée dans l’empathie ;
- en optimisant les facultés à poser des questions, à évaluer la gravité d'une situation par rapport à la personne et à la société, en cernant au mieux les besoins et les demandes des personnes.
 
3 / Développer les capacités à la réflexivité, la réflexion sur la pratique et l’analyse de ses propres attitudes à l’égard de la sexualité.
 
4 / Conceptualiser et optimiser des dispositifs d'intervention adaptés aux différents publics cibles : prises de risque sexuelle, adolescents en danger, violences, abus, mutilations, handicaps, troubles liés aux genres, troubles liés à l’orientation sexuelle :
- développer des sessions d'éducation à la vie sexuelle et affective auprès des publics cibles ;
- organiser et réaliser des consultations de dépistage et de prévention centrées sur la prise de risque sexuel ;
- développer des actions et des projets de prévention en direction des populations exposées, des consultants et des malades, d'accompagnement psychosocial prenant en compte la sexualité des patients et de leur entourage ;
- apprendre à travailler en réseau avec les différents acteurs pour favoriser l’orientation et le suivi des prises en charges.
 
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Cet enseignement sur deux ans, diplômant et sanctionné par un examen national, répond aux besoins de formation exprimé par les médecins, psychologues et sexologues exerçant dans le champ de l’oncologie et des soins de support. Il vise à perfectionner des compétences, une posture professionnelle, un savoir-faire et un savoir-être autour d’une clinique sexologique adaptée aux personnes souffrant de cancer et aux problématiques qui leur sont propres. Ces deux années ont pour vocation de former aux principales dysfonctions sexuelles en lien avec le cancer : dysfonctions en lien avec les processus cancéreux et leur traitement, impact sur l’image et le rapport aux corps et à la sexualité, impact sur le/la conjoint-e et sur le fonctionnement du couple. Les professionnels seront formés afin de pouvoir faire une évaluation, établir un diagnostic sexologique et pratiquer les thérapies sexuelles dans le champ de la cancérologie. Il est accessible aux médecins et psychologues ayant une activité dans le champ de la cancérologie ainsi qu’aux titulaires d’un diplôme de sexologie ou sexualité humaine.

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Cette formation est un projet inter universitaire pilote qui permet laccompagnement à lautonomie de la personne handicapée au travers dune formation basée sur le triptyque de lInformation, l’Éducation et la Communication (IEC) pour renforcer lempowerment et réduire ainsi les vulnérabilités.

Ce DIU-PESH a pour but d’intégrer professionnellement des personnes en situation de handicap et former ces dernières pour occuper des fonctions telles que, enseignant des cours de PESH, médiateur de santé spécialisé dans le handicap, éducateur thérapeutique en santé ou bien accompagnant tierce-personne. Le DIU-PESH intègre dès sa conception, des personnes en situation de handicap, des associations de personnes handicapées, des professionnels œuvrant dans le handicap, léducation et la médiation. Ce projet s’inscrit dans la Loi de Modernisation de Notre Système de Santé, intégrée au Code la Santé Publique et voté le 26 janvier 2016 sur « droit des personnes malades et des usagers du système de santé ». Le champ d’intervention est celui du renforcement des capacités de prise de décision et d’action « empowerment » et la capabilité des personnes. Ce champ d’intervention s’appuie sur la combinaison de différents outils dans l’objectif d’accroître l’autonomie des personnes en situation de handicap.

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Cet enseignement sur deux ans, diplômant et sanctionné par un examen national, répond aux besoins de formation exprimé par médecins généralistes et spécialistes, les psychologues cliniciens et les professionnels de santé diplômés. Il vise à perfectionner des compétences, la posture professionnelle, le savoir-faire et le savoir-être fondés sur la clinique sexologique et la prise en charge des difficultés sexuelles. L’enseignement de perfectionnement des deux années a pour vocation de former à la sexologie et aux problématiques de la sexualité humaine les professionnels de santé habilités, de leur permettre de faire une évaluation, d’établir un diagnostic sexologique et de pratiquer les thérapies sexuelles. Il est accessible pour les professions éligibles après l’obtention du DU de Santé Sexuelle et Droits Humains effectué en un an. Sanctionné par un DIU de sexologie et d’études de la Sexualité Humaine, ce cursus de 3 ans s’appuie sur les fondamentaux et les valeurs de la Santé sexuelle et des Droits Humains.

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